期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省衢州一中
年 份:2010
期 号:6
起止页码:114-114
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐教育活动在本质上是一种情感活动。音乐以情感为中介具有"潜移默化"的影响作用和"寓教于乐"的功能。在初中音乐教学中,应利用教材中精心选取的健康的、积极向上的音乐作品,开启学生的心智、陶冶他们的情操。随着新课改的推进,音乐教学也推进到了一个新的阶段,注重音乐课堂中对学生的情感教育,让学生在体验、感受音乐美的过程中,达到全面提高学生综合素质的目的。
关 键 词:初中音乐 情感教育 综合素质
分 类 号:G633.2[教育学类]
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