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情景教学在高中语文教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰南区第二中学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：178-178
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中语文新课程标准强调学生的独特的情感体验，要求教师在课堂上能够引导学生进行积极、自主的探究性学习。在实施新课程的过程中我积极探索、反思，寻求优化课堂教学的途径，争取把新课程标准的精神贯彻到课堂中。下面就结合教学实践具体谈谈情景教学在新课程实施中的重要作用及创设情景的主要方法。
关 键 词：高中语文教学 情景教学 优化课堂教学 新课程标准 应用 引导学生 探究性学习 新课程实施
分 类 号：G633.3[教育学类]
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