期刊文章详细信息
谈高中数学问题情境的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市建邺高级中学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新的高中数学课程标准的基本理念有：“倡导积极主动,勇于探索的学习方式”“注重提高学生的数学能力”“发展学生的数学应用意识”“体现数学的文化价值”等。课程目标也明确提出要提高数学的提出、分析和解决问题的能力,创设适当的问题情境可以激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生的应用数学的意识,发展学生的创新意识。
关 键 词：数学问题情境 高中 数学应用意识 解决问题的能力 数学课程标准 积极主动 文化价值 数学能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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