期刊文章详细信息
“小学语文批注式阅读教学”的阶段性反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赤峰市林西县教研室
年 份：2010
期 号：15
起止页码：29-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：林西县小学语文自2008年始推进“批注式阅读教学研究”实验，历时三年，在教学方式的转变和学生自学能力的培养上作了积极的探索。2010年6月3—4日，召开了赤峰市“小学语文批注式阅读教学研究”现场会，会上展示了低中高各年段课内、课外的批注式阅读，既有单篇文章的阅读能力测试，也有整本书的班级读书会，还包括学生命题书面作文的互批互评。
关 键 词：批注式阅读 小学语文 阅读教学 反思 教学研究 学生自学 2008年 能力的培养
分 类 号：G623.2[教育学类]
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