文献类型：期刊文章

作　　者：宋翎[1]

机构地区：[1]广州城市职业学院人文学院,广东广州510405

出　　处：《广东技术师范学院学报》

基　　金：2008年度广东省高校思想政治教育课题立项重点课题<高职院校思想政治理论课有效性教学研究>(课题批准号2008ZZ019)的研究论文

年　　份：2010

卷　　号：31

期　　号：7

起止页码：50-53

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：工学结合、校企合作已成为高职院校人才培养的基本模式。人才培养模式的创新对高职院校思想政治理论课教学提出了新挑战和改革的客观要求。今天,人们逐步认识到,知识可以以情境形式和与实践相联系的方式存在,教育活动是个体生命活动不断丰富和发展的过程,个体思想道德的形成是一个外在灌输与主体内化相结合的教化过程。本文指出,高职思想政治理论课需要在教学领域、教学功能、教学组织形式、教学方法、教学评价等方面创新教学举措和运行机制,以提高教学针对性和实效性。

关 键 词：工学结合 思想政治理论课教学:改革  

分 类 号：G711]