期刊文章详细信息
激发学习兴趣 传递音乐魅力——高中音乐教学实践一则
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省潍坊市滨海中学,山东潍坊250011
年 份：2010
期 号：24
起止页码：190-190
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：从学生感兴趣的音乐入手,运用音乐要素培养学生对古典音乐的认知能力,这一方法在教学实施中,确实起到了吸引注意力,唤起求知欲,活跃思维,发挥主观能动性的作用,使音乐欣赏活动更为积极、有效,促进了学生鉴赏能力的提高。
关 键 词：学习兴趣 音乐 高中
分 类 号：G623.75[教育学类]
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