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“英特尔”未来教育与课改理念的融合——《复合材料》教学设计与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市第九中学
年 份：2010
期 号：7
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，真正把学生作为主体确立起来。如果能把“英特尔”未来教育的理念引入到课改中，势必会使课改与时代更加紧密地结合，使课堂更加精彩。本节课的教学设计，以“复合材料”为主题，给学生提出一系列问题，让学生充分发挥学习自主性，针对问题利用一切可以利用的资源对相关资料进行收集，最后把收集到的资料以个性化的课件或网页展示给大家，在展示的过程中增强学生内心的成就感，从而对学习充满信心。
关 键 词：课改理念 教学设计 复合材料 未来教育 英特尔 学习自主性 反思 课程改革
分 类 号：G527[教育学类]
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