期刊文章详细信息
小学语文课堂应体现“四有”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市教育局教研室
年 份：2010
期 号：7
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前，广大语文教师都知道课堂教学应该高效，但如何实践，仍很茫然。笔者以为高效的小学语文课堂应该体现“四有”。
关 键 词：“四有” 语文课堂 小学 课堂教学 语文教师
分 类 号：G633.3[教育学类]
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