文献类型：期刊文章

作　　者：胡月琴[1] 朱革非[2] 苏英[1] 王芳[3] 马四军[1]

机构地区：[1]安徽省宿州卫生学校,临床护理科学234000 [2]安徽省宿州市立医院科教科 [3]安徽省宿州市立医院护理部

出　　处：《中华全科医学》

年　　份：2010

卷　　号：8

期　　号：9

起止页码：1164-1166

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的研究学生实习实训质量评价指标体系。方法随机选择某卫生职业学校实验指导教师、实习生和实习医院临床带教老师,进行问卷调查并采用SPSS10.0软件进行统计分析,同时座谈了解实习实训问题的原因。结果实习实训教学存在比较严重的问题。结论职业学校应围绕职业观的形成开展养成教育;在通科教育基础上进行专门化培训;扩大教师队伍并加速"双师"建设进程;扩充实习基地并进行科学管理;加强实验室建设并提高仿真功能,为培养合格的实用型职业技术人才,提高职业教育质量奠定坚实的基础。

关 键 词：实习实训 调查分析  

分 类 号：R192]