期刊文章详细信息
问题驱动教学法在环境法课程中的应用
The Application of Issue-driven Approach in Teaching Environmental Law Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国环境管理干部学院,河北秦皇岛066004 [2]河北渤海明达律师事务所,河北秦皇岛066004
年 份：2010
卷 号：20
期 号：4
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：在问题驱动教学法下,在自主学习中提出问题、解决问题是重点,进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段,每一个环节都必须统筹安排、合理兼顾。环境法课程教学活动中合理采用问题驱动教学法不仅充分体现了学生为主体、老师为主导的现代教育思想,而且极大地调动了学生的积极性和创造性,也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。
关 键 词：问题驱动教学法 环境法课程 应用
分 类 号：G424]
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