期刊文章详细信息
小学语文课堂教学的有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泰州市苏陈实验小学
年 份：2010
期 号：7
起止页码：14-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：叶圣陶说：＂学生读得好,才能写得好。＂那么,如何在课堂中让学生有效练笔呢？一、立足文本,拓展想象,巧设练笔根据小学生在阅读中拓展想象的特点,可分为以下几点进行读写训练。（一）补白想象,激发练笔欲望补白想象就是根据文章内容的前后联系,在课文没有展开的情节或空白处,通过合理的想象进行情节的补充。例如,《普罗米修斯盗火》
关 键 词：语文课堂教学 小学生 有效性 《普罗米修斯盗火》 读写训练 文章内容 想象 叶圣陶
分 类 号：G633.3[教育学类]
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