期刊文章详细信息
提高学生建立物理过程模型的能力 打造高效课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市平潮高级中学
年 份：2010
期 号：8
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：借助“物理模型”教学，通过采用模型方法，突出物理问题的主干，帮助学生建立三类模型，即对象模型、过程模型、问题模型，必能使物理问题化难为易，化繁为简．在建构主义理论和系统论的指导下构建了“创设情景，表象学习一理性分析，构建模型一扩展模型，创新应用”课堂教学模式．这种模式不是随着时间推移的对应于不同阶段所采取的，而是贯穿到建立过程模型能力培养的每一个环节的一种理念．
关 键 词：课堂教学模式 模型能力培养 过程模型 物理模型 学生 建构主义理论 物理问题 对象模型
分 类 号：G424.21]
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