期刊文章详细信息
音乐欣赏课如何提高学生的音乐鉴赏能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀远第三中学
年 份：2010
卷 号：30
期 号：8
起止页码：92-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在上音乐课时,经常有同学反映听不懂音乐,为了解决这个问题,我在音乐教学方法上做了一些探索和研究。有些学生在上欣赏课时,听着听就走神了,音乐在响,他的心却到了音乐之外。为了把学生引入音乐情境中来,随着音乐的进行来感知音乐,我从激发学生的兴趣入手,让学生产生想听音乐的心理,并通过唱主题、分析音乐要素,引导学生随着音乐展开联想与想象等方法,提高了学生的音乐鉴赏能力。
关 键 词：联想 想象 感知 音乐兴趣 强化主题 音乐情境 音乐要素
分 类 号：G633.951[教育学类]
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