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构建“先练后教”学习模式,培养学生自主学习能力——“体前变向运球”教学案例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市白下区教师进修学校
年 份：2010
卷 号：29
期 号：8
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、教学背景 为了更好地发挥基层教研员的服务与指导、研究与创新、引领与示范的作用，有效地开展教学实践周活动。笔者在南京行知中学开设了一堂体育教学示范课，观摩教师达成100多人，授课年级为初二（4）班学生，男生人数为4队，教学主要内容是“体前变向运球”。依据新课程教学理念，坚持“健康第一”的指导思想，确定教学目标为水平四，准确把握教学重难点，围绕教学的关注点，
关 键 词：教学案例分析 变向运球 自主学习能力 学习模式 学生 培养 “健康第一” 教学重难点
分 类 号：G841] G633.96[体育学类]
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