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体育课堂组织教法与教学手段的有效性与例析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学学校体育研究所,321004 [2]浙江慈溪市教研室,315300 [3]浙江武义县教研室,310008
年 份：2010
卷 号：29
期 号：8
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、问题提出 在体育教学实践中，特别是在编写教案过程中，经常困扰着一线教师的首先是全国各地区是教案格式各不相同；其次，表格中的主题内容也有各种提法，有教学方法、教法（教师活动）、学法（学生活动）、组织教法、组织与教法、教学手段、学练法等。由于在概念上存在着一定的混乱，造成了体育教师在编写教案时写作内容的偏差与实际操作过程中的一些失误，因此有必要进一步探讨教学方法、教学手段，组织形式的有效胜问题。
关 键 词：组织教法 教学手段 体育课堂 有效性 例析 编写教案 教学方法 问题提出
分 类 号：G807.0]
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