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期刊文章详细信息

高三教师工作压力现状的调查研究    

An Investigation on the Status of Senior Teachers’ Work Stress

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡维芳[1] 左逸清[2]

机构地区:[1]江苏技术师范学院职业心理研究所,江苏常州213001 [2]江苏技术师范学院教育学院,江苏常州213001

出  处:《宁波大学学报(教育科学版)》

年  份:2010

卷  号:32

期  号:4

起止页码:92-95

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:使用《高中教师工作压力量表》,对7所高中、169名高三教师的工作压力进行了调查。结果表明:(1)高三教师的工作压力总体偏高;(2)高三教师感受工作压力最大的因子是工作负荷、领导与管理和考试与升学;(3)高三教师的总体工作压力在性别、年龄、职称、婚姻情况、学科类型和学校类型上不存在显著差异,但在工作负荷因子上,存在着职称、年龄和学科类型的差异。

关 键 词:高三教师 工作压力 工作负荷  领导与管理  

分 类 号:G645]

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引证文献:

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同被引文献:

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