期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省济源市教育体育局,454650
年 份:2010
期 号:7
起止页码:60-61
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:生物学课程资源如何开发和利用,使学生学到与生活相关、与终身发展有用的生物学知识,中学生物学科教师要围绕课改理念和目标,在课改和实践的结合上进行探讨。关注课标、关注教材特色、关注乡土生物学资源、关注生物学科前沿知识、关注时事动态,是开发和利用生物学课程资源的重要途径。
关 键 词:生物学 课程资源 开发利用
分 类 号:G633.91[教育学类]
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