文献类型：期刊文章

作　　者：常浩[1] 逯纪美[2]

机构地区：[1]天津工业大学数学系,天津300160 [2]天津工业大学电气工程与自动化学院,天津300160

出　　处：《数理统计与管理》

年　　份：2010

卷　　号：29

期　　号：4

起止页码：754-760

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：德育和智育是衡量大学生综合素质的重要因素,本文根据天津工业大学某年度某班级学生的各科成绩和影响学生综合素质的相关因素的实际数据,应用因子分析对影响学生综合素质的各因素进行主成份分析,计算各个学生的因子综合得分并按得分高低进行排序,把它和常见的的两种评价方法进行比较,结果发现该方法能够弥补仅仅依靠平均积点分和按综合测评总分排序的不足。最后,以因子综合得分和平均积点分和综合测评总分为指标采用聚类分析对所有学生进行分类,得出了令人满意的结果。实证分析结果表明因子分析和聚类分析是衡量学生综合素质行之有效的方法。

关 键 词：因子分析  聚类分析 综合素质  评价  统计分析

分 类 号：O212]