文献类型：期刊文章

作　　者：汤立许[1]

机构地区：[1]广州体育学院武术系,广州510050

出　　处：《西安体育学院学报》

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2007Y075)

年　　份：2010

卷　　号：27

期　　号：4

起止页码：449-452

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：20世纪30年代"土洋之争"为武术进入学校奠定了基础;建国60年来学校武术教育经历了雏形时期、低谷时期、恢复时期、快速发展时期、困境时期等时期的特殊形态,在此基础上,展望学校武术教育的未来和逻辑走向,即新时期学校武术教育将进一步凸显国家教育方针和"以人为本、健康第一"教育理念;在培养目标上将进一步强调学生的实践能力;在内容上将打破传统,更加体现学校特色;在方法上突出攻防技击方法,强调应用的教学内容。

关 键 词：学校武术教育 嬗变 逻辑走向  建国60年  

分 类 号：G852.2]