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阅读教学提问引导法之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰润区新军屯中学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提问，能及时交流反馈信息，拉近师生的思想感情，活跃课堂气氛。朱熹说，“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进”。在现代阅读教学中，教学的艺术更加强调如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。因此，提问法是阅读教学的一种重要的教学方法。
关 键 词：教学提问 阅读教学 引导法 反馈信息 思想感情 课堂气氛 引导学生 提出问题
分 类 号：G424.21]
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