期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]信阳师范学院物理电子工程学院,河南信阳464000
基 金:河南省科技计划项目(082300410050);信阳师范学院博士科研启动基金资助项目
年 份:2010
卷 号:32
期 号:3
起止页码:117-119
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:"数字信号处理"是一门理论理论性和实践性都很强的课程,针对教学过程中出现的学生对知识点理解困难、学习枯燥无味、教学效果差等问题,本文将Matlab软件引入课堂教学过程中,给出了利用DFT做连续信号频谱分析的实例,将抽象的概念、枯燥的公式、复杂的物理现象用图形化演示直观地表示出来,使学生直观地领会、深入地理解数字信号处理的理论知识和分析设计方法,提高了教学质量。
关 键 词:数字信号处理 教学改革 频谱分析
分 类 号:TN911.72]
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