期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东技术师范学院天河学院
年 份:2010
期 号:33
起止页码:233-234
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:班主任是班级的教育者和组织者,是培养学生自主学习和自我教育能力,沟通协调学校、家庭、社会三方面教育的桥梁,在初中学生教育中发挥着重要的作用。本文从五个方面探讨了初中班主任如何创建有效管理模式,形成一个有凝聚力的奋发向上、团结友爱的班集体,引导和教育学生一步步走向成功。
关 键 词:初中班主任 班主任工作 管理模式
分 类 号:G47[教育学类]
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