期刊文章详细信息
“和而不同”型教师团队建设的思考与实践
Reflection and Practice on Construction of "Harmony Allowing Diversity" Teachers' Team
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太仓市经贸小学
年 份：2010
期 号：7
起止页码：19-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：借鉴现代组织理论进行学校内部教师团队建设,力图有效解决当前学校内部管理中存在的弊端和问题,打造"和而不同"的团队和"和而不同"的教师。其具体做法包括:营建共同愿景,形成优秀的团队精神;实施校本管理,营建良好的团队文化;拓展多元视角,打造多样的和谐团队。
关 键 词：教师管理 教师团队 团队建设
分 类 号：G45[教育学类]
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