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高中英语课堂教学设计的意义及探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]望城县教研培训装备中心,湖南长沙410200
年 份：2010
期 号：6
起止页码：83-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、教学设计的意义 英语教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。它是英语教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现。教学设计既是一门科学，又是一种艺术。
关 键 词：课堂教学设计 高中英语 意义 英语教学设计 教师教育思想 教学艺术 教育原理 教学思想
分 类 号：G424.21]
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