期刊文章详细信息
词典使用与二语写作相关性的实证研究
An Empirical Study on the Co-relation Between Dictionary Use and L2 Writing
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海大学巴士汽车学院,上海201315
基 金：2008年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目
年 份：2010
卷 号：10
期 号：3
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：对随机抽取的79名英语专业的大学生在英语写作过程中词典使用的原因和频数进行统计,利用SPSS软件对词典使用和二语写作水平之间的相关性,高分组和低分组对词典使用的差异性进行定量分析,得出以下结论:学生在写作过程中对词典的使用率不高;不当的词典使用技能与二语写作水平呈负相关;高分组和低分组学生在二语写作过程中对词典的使用存在显著差异。
关 键 词：词典使用 英语写作 高分组 低分组
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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