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初中语文实验教材选文字频统计分析——兼谈我们应当怎样落实3500常用字
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江南大学文学院,江苏无锡214122 [2]《中学语文教学》编辑部,北京100048 [3]天津师范大学,天津300387
年 份：2010
卷 号：0
期 号：7
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为国家语委“十五”规划重点项目的重要内容，我们对人教版、语文版、苏教版、作家版四套初中语文实验教材的选文进行了字频统计分析。我们分别统计了四套教材选文中每一个汉字出现的次数和频率。分析的要点有三：一是频率较高的字；二是选文中出现的非常用字；三是选文中未出现的常用字。
关 键 词：语文实验教材 统计分析 常用字 选文 字频 初中 应当 “十五”规划
分 类 号：G623.2[教育学类]
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