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打开阅读天窗 感受知识魅力——对中小学图书馆开设阅读指导课的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市职教中心,河北石家庄050000
年 份：2010
期 号：25
起止页码：186-188
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文分析了中小学图书馆开设阅读指导课的必要性,指出近年来中小学开设阅读指导课的主要形式和做好青少年读者阅读指导的对策,最后阐述了开设阅读指导课对图书馆员的要求。
关 键 词：中小学图书馆 阅读指导课 思考
分 类 号：G258.69[图书情报与档案管理类]
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