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论高中生物学科的导入艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第十一中学,河北唐山063000
年 份：2010
期 号：25
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：新课的导入是引导学生奔向学习目标的指南,是科学诱导积极启发学生主动学习新知的必不可少的重要环节。生动的导言,能使学生明确学习目的、学习内容,激发学习兴趣,迅速地吸引学生的注意力,是培养学生渴望求知心态的一种教学艺术。
关 键 词：生物 导入 类比 插图
分 类 号：G633.2[教育学类]
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