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高中民族音乐教学模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县郑梁梅高级中学艺术组,223400
年 份：2010
期 号：14
起止页码：238-238
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中华民族历史悠久有着五千年的文明史,在漫长的历史进程中,产生了浩如烟海、博大精深的民族民间音乐文化,它是我们民族文化的重要组成部分,是中华民族精神的具体体现,是中华民族的灵魂。学校作为民间音乐传承的重要领域,作为当代音乐教育理念的重要实施场所,更应担负起加强学生的民族意识、振奋民族精神的重任,而音乐课堂是实施民族音乐教育的主阵地,在新课程背景下,如何把民族音乐的文化精神和现代的教学方法相结合,从而使学生对我国传统音乐文化有较为系统的认识,为此,笔者从探索新的教学思路入手,不断调整并尝试新的教学模式,收到了良好的效果。
关 键 词：高中教育 民族音乐 教学模式
分 类 号：G636.951[教育学类]
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