期刊文章详细信息
人本主义教育理论的主要观点及其应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院人文社科系
年 份：2010
期 号：11
起止页码：181-182
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：介绍了人本主义教育理论关于教育宗旨和人才培养目标、师生关系、意义学习和教学评价的基本观点。认为"中国特色社会主义理论体系概论"课程教学应坚持培养"完整人格的人"的教育理念,构建新型师生关系,倡导"意义学习",并借鉴人本主义教育理论所提倡的自我评价模式。
关 键 词：思想政治教育 人本主义教育理论 师生关系 非指导教学 教学评价
分 类 号：G641]
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