文献类型：期刊文章

作　　者：文辅相[1]

机构地区：[1]华中理工大学高教研究所

出　　处：《高等教育研究》

年　　份：1999

卷　　号：20

期　　号：1

起止页码：11-17

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：111695)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：面对时代的创新要求，面对知识积累多、增长快的双重特点，教育特别是高等教育怎么办？本文提出了两项应对办法：针对知识积累多的特点，需要选择、比较，选择最基本的，比较最重要的，并把最基本、最重要的知识，内化为学生的品质，这就要加强素质教育；针对知识增长快的特点，需要讲究方法，让学生尽可能灵活多样地获取知识、扩大知识面，这就要加强方法教育。文章针对这两个问题，从理论上作了进一步论述，强调了素质教育与方法教育的相辅相成。结论是：既提高素质，又掌握方法。

关 键 词：创新  素质教育 知识创新 高等教育 方法教育

分 类 号：G641] G642.0[教育学类]