期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院
年 份:2010
期 号:12
起止页码:172-173
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:通过分析纯粹的多媒体教学模式的利弊,讨论了加强课堂互动的重要性,并对多媒体教学模式下的课堂互动给出了建议。注重课堂设疑、适当利用黑板、理论联系实际是开展课堂互动的有效途径。
关 键 词:多媒体 物理化学 课堂互动
分 类 号:G642.421]
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