期刊文章详细信息
实施英语有效教学的三个关键点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡宜兴市铜峰中学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：追求课堂教学的有效性是课堂教学中的关注点。如何实施有效的英语教学,笔者认为有两个前提条件：一是要有科学课堂效益观。关注学生基本学力、创造力的发展以及学生情感、态度、品质的发展,关注学生全面、多元、有差异的发展。二是吃透《高中英语课程标准》要求,
关 键 词：英语教学 有效教学 《高中英语课程标准》 学生情感 课堂教学 科学课堂 有效性 效益观
分 类 号：G633.41[教育学类]
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