期刊文章详细信息
大学英语口语课堂中的多模态话语分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳师范学院外国语学院
年 份：2010
期 号：13
起止页码：202-204
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从多模态话语分析理论角度,对大学英语口语课堂中的多模态符号进行微观层面的探析,梳理了大学英语口语课堂中包含的多模态因素,提出要通过协调多模态话语因素,最大化教学效果,促进大学英语口语教学的发展。
关 键 词：大学英语 口语课堂 多模态话语 协调
分 类 号：G642.0]
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