期刊文章详细信息
民族团结教育融入“中国近现代史纲要”课程教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门理工学院人文社科系,福建厦门361024
年 份：2010
卷 号：31
期 号：3
起止页码：182-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："中国近现代史纲要"与其他思想政治理论课一道,承载了高校民族团结教育的重任。"史纲"课程的民族团结教育要注意把历史和现实贯通,理论和实践结合,将民族团结内容有机地融入到现有的教材体系之中,着力把我国民族团结的深厚历史渊源讲清楚,悉心将我国民族团结的宽广现实基础讲明白,帮助各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。
关 键 词：民族团结 中国近现代史纲要 教学
分 类 号：G427]
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