期刊文章详细信息
应用型人才培养的开放性实践教学体系内涵刍议
Connotative Meaning of Open Practical Teaching System in Training Applied Talents
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西理工大学应用科学学院建设工程系,江西赣州341000
基 金:江西省高等学校教学改革研究课题资助项目;项目编号:JXJG-09-79-1
年 份:2010
期 号:9
起止页码:167-169
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:开设开放性实践教学模式是高等教育培养创新人才、提高学生综合素质的客观要求。为了提高矿业类专业学生的综合实践能力,我院开展了针对"开放性实践教学体系"方面的研究。通过在2005、2006级矿业类学生中开展开放性实践教学,发现学生的综合实践能力明显提高,文章认为开放性实践教学体系强调时间、空间、教学内容都是开放的,有利于提升学生的主观能动性和综合实践能力,并从专业导师制、体验式教学及实践教学质量监控体系等三方面诠释了开放性实践教学体系的内涵。
关 键 词:应用型人才 开放性 实践教学 专业导师制:体验式教学
分 类 号:G712]
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