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大学英语教学改革探析——兼谈高中与大学英语教学的衔接
A Probe into the Reform of College English Teaching——On the Linking of Senior High School and College English Teachings
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京服装学院外语系,北京100029
年 份：2010
卷 号：30
期 号：6
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：大学英语教学改革带来了教师和学生角色的转换,突出了教师对课程和教学活动的设计、组织、引导,学生成为参与者、合作者、交流者。但是,在大学英语教学改革过程中,学生缺乏科学的学习方法,学习自主性和自律性缺失,特别是在听力课堂上存在畏惧心理。要提高大学英语教学的有效性,就必须认真审视当前的高中英语教学,注重学生学习策略的培养,发展学生的自主学习能力,有效地实现高中与大学英语教学的衔接。
关 键 词：大学 英语教学改革 高中英语 衔接
分 类 号：G642.0]
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