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论教师信息素养及其培养方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林师范高等专科学校物理与信息技术系,广西桂林541001
年 份：2010
期 号：7
起止页码：111-113
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。培养教师的信息素养是信息时代对教师素质的要求,是教育信息化发展的需要,是教学改革和创新型人才培养的需要。教师信息素养主要有职前培养与在职培养两大途径。职前培养主要包括在校学习和岗前培训两种方式,在职培养主要有短期培训、专业进修、校本培训和自主研修四种方式。
关 键 词：教师 信息素养 培养
分 类 号：G434[教育学类]
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