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期刊文章详细信息

浅议基于行动导向理论的应用写作教学改革    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨健敏[1]

机构地区:[1]广东金融学院财经传媒系,广州510521

出  处:《教育探索》

年  份:2010

期  号:7

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:以行动导向教学理论为指导,可把应用写作教学设计成写作基本功、写作实训和写作能力评价三大教学模块,并将写作教学分为"任务—设计—实施—评价—应用"五个环节,让学生在实际或模拟的专业环境中,参与活动的全过程,实现行动过程与学习过程的统一,从而扭转目前应用写作教师难教、学生怕学的局面。

关 键 词:行动导向教学 应用写作 教学改革

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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