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浅谈教育美的建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东聊城大学后备军官学院
年 份：2010
期 号：7
起止页码：11-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育与美有着本质的联系。美是人的本质力量的感性显现。这个定义有两层意思，一是美离不开人类社会。马克思主义认为，美是一种社会现象，是社会历史发展的产物．它必须依赖于社会而存在。并随人类社会历史的进步而不断丰富和发展。二是美是人类社会实践活动的结果，人的本质力量的感性显现的途径．
关 键 词：教育美 人的本质力量 社会历史发展 人类社会 社会实践活动 马克思主义 社会现象 感性
分 类 号：G40-014]
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