期刊文章详细信息
高职教育行动导向教学浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院教务处
年 份：2010
期 号：21
起止页码：146-147
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当前我国的高职教育改革处于探索阶段,德国行动导向教学法的引入为我国的职业教育带来了新的尝试。文章从行动导向教学内涵、行动导向教学法与传统教学法的比较、行动导向课堂教学的特点、行动导向教学中教师的角色定位、行动导向教学中的师生关系等方面作了概要分析,同时指出了行动导向教学实施的困难所在。
关 键 词：高职教育 行动导向 教学
分 类 号：G712]
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