期刊文章详细信息
远程教育人才培养模式的建构主义设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]井冈山大学继续教育学院,江西吉安343000 [2]井冈山大学教育学院,江西吉安343009
年 份：2010
期 号：21
起止页码：89-91
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章以建构主义理论为基础,概括了远程教育的四个基本取向,并从远程教育的教、学、服务三大主体和活动出发,提出并论述了由教师角色、资源平台、教学模式和管理模式组成的远程教育人才培养模式。
关 键 词：远程教育 建构主义 学习互动 媒体资源
分 类 号：G720]
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