期刊文章详细信息
论管理者、教师和学生三位一体的教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州大学瓯江学院信息系,浙江温州325035
年 份：2010
期 号：19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：管理者、教师和学生是学校的主要组成部分,管理者通过科学定位、特色管理和周到服务为教育教学工作的顺利开展提供保障;教师研究教材、教法,研究学生,在教育教学工作中居于主导地位。学生是学校的主人,管理者和教师在为其学习和生活创造良好环境的同时,还要对其进行成人教育、成才教育、心理健康教育及就业、创业教育。三者之间相互交融,共同完成学校教学质量的提升,完成学生自身能力的提升,推动学校的发展。
关 键 词：科学定位 服务 互动式教学 创业教育
分 类 号：G451.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
