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高校教师教学评价体系的现状、问题及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国石油大学(华东)外国语学院,山东东营257062
年 份：2010
卷 号：28
期 号：7
起止页码：100-102
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：对高校教师的教学业绩进行评价是高校教学管理的重要组成部分。我国各高校都建立了教师教学评价体系。这些评价体系总的来说是比较完善的,但在具体的评价过程中也被发现存在诸多不合理之处。文章分析了当前高校教师教学评价体系的现状及存在的问题,并提出了相应的对策,以期为进一步改进高校教师教学评价方法提供参考。
关 键 词：高校教师 教学评价体系 现状 问题 对策
分 类 号：G645]
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