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中高职衔接的现状调查与政策评析——以广东省为例
Survey and Policy-comment on the Linkage of Secondary and Higher Vocational Education——The Case of Guangdong Province
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市教育科学研究所,广东广州510522
基 金：广东省教育科学"十一五"规划2009年度课题<"双师型"教师队伍建设的障碍与实现路径研究>(2009tjk102);主持人:刘荣秀
年 份：2010
卷 号：31
期 号：16
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：中高职衔接是发展职业教育和培养高技能人才的必然要求。调研发现,广东省中高职衔接状况不容乐观,其主要面临的是政策性障碍。针对此,2010年广东省制定了通过高职对口自主招生和中高职连读实现中高职衔接的政策。这一政策对于增强职业教育认可度和吸引力,促进职业教育人才培养模式和教育教学改革,完善国民教育体系都具有重要意义,但在实现政策的操作性和实效性上还有待进一步探索。
关 键 词：职业教育 中高职衔接 政策 障碍
分 类 号：G719.20]
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