期刊文章详细信息
高职生学业自我效能感特点及其与学习成绩的关系
Characteristics of Self-efficacy of Higher Vocational School Students and Its Relationship with Academic Performance
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]临沂职业学院,山东临沂276017 [2]北京师范大学发展心理研究所,北京100875
年 份：2010
卷 号：31
期 号：17
起止页码：89-92
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：采用《学业自我效能感问卷》对493名高职生进行测量,结果表明:高职生学业自我效能感在年级和专业上差异显著,但在性别和城乡上差异不显著,二年级学生学业自我效能感显著高于一年级学生;文科生的学业自我效能感显著高于理科生。年级是高职生学业自我效能感和学习成绩的调节变量,一年级的学生学业自我效能感与学习成绩间相关显著,二年级学生学业自我效能感与学习成绩间相关不显著。
关 键 词：高职生 学业自我效能感 学习成绩
分 类 号：G718.5] G444[教育学类]
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