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小学数学教学应突出问题转化思想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市通州区韬奋小学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实际教学中，引导学生把陌生的问题转化成比较熟悉的问题，并利用已有的知识加以解决，从而快速高效地学习新知，这就是问题转化。转化是解决数学问题的一个重要思想方法，也是学生易于接受的良好的学习方法。任何一个新知识，总是原有知识发展和转化的结果。
关 键 词：小学数学教学 转化思想 知识发展 问题转化 引导学生 学习方法 实际教学 思想方法
分 类 号：G623.5[教育学类]
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