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神经外科教学式护理方法的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]威海404医院,山东威海264200
年 份：2010
期 号：13
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：整体护理模式不断推广，护士需要根据患者的生理、心理、社会需要提供全面的护理工作。这样的护理模式有助于护士系统的了解病人，为病人提供系统的护理。不少医院不断推出无陪护制度，把病人完全交给护士。但神经外科急重症病人较多，病人病程长，不少病人面临肢体活动不便甚至瘫痪，实行整体护理及无陪护制度，总存在不理想的地方，达不到预期目标。护士累，病人及家属也感到迷茫，而且出院后家属护理病人时总感到很吃力。为提高护理质量，切实把病人的利益放在首位，我科不断改进工作方法，摸索出一套教学式的护理方法，逐步教会患者和家属护理知识，为患者的康复治疗提供了有力的支持，深得患者和家属的满意。
关 键 词：神经外科 教学式护理方法 探讨
分 类 号：R473.6[护理学类]
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