期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省温岭市泽国四中
年 份:2010
期 号:5
起止页码:116-117
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:不管是杜郎口中学“三三六”模式还是生本教育强调的“先做后学,先学后教”,都将课前学生的“先学”提到一个很重要的地位。而学生的“先学”要以教师作业来指导思考学习的方向,这份作业的好差就直接关系到学生对新课的学习,本文将结合浙教版初中科学教材谈谈生本理念下“前置作业”的设计。
关 键 词:初中科学 前置作业 设计
分 类 号:G632[教育学类]
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