期刊文章详细信息
给学生一个“百变”拼音课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市天宁区教研室
年 份：2010
期 号：3
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：拼音是语文学习的第一把钥匙。绝大多数版本的第一册小学语文教材，都将拼音作为第一块重要的教学内容。这个选择既是汉语拼音几十年来历史经验的总结，也是语文学习的规律所在。但在实际操作中，拼音这个语文学习的“敲门砖”，却往往演变成了“拦路虎”：两个多月的拼音学习，让学生们逐渐淡化了对语文学习的渴望，
关 键 词：汉语拼音 学生 语文学习 课堂 小学语文教材 教学内容 历史经验 实际操作
分 类 号：G623.21[教育学类]
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